文章目录(共 33 篇) | 科 目 | |
* | 一次转变心态、丰盈心智的风暴洗礼 | 物理(2020-08-11) |
* | 基于科学思维下初中物理课堂教学过程中的优化策略 | 物理(2020-05-23) |
* | (中考)复习“功•功率” 的课堂教学反思 | 物理(2020-05-01) |
* | “问渠那得清如许,为有源头活水来” | 理论综合(2018-07-06) |
* | 不忘初心,爱岗敬业,做一名拥有幸福感的教师 | 物理(2018-04-21) |
* | 教师之间听课,到底听什么? | 物理(2018-01-15) |
* | 在2017年中国教育学会物理教学专业委员会的度学术年会”发言 | 物理(2017-12-06) |
* | 焦耳定律 | 物理(2017-12-01) |
* | 落实核心素养 融合理论实践 | 物理(2017-12-01) |
* | “十九大”习总书记报告中关于教育的论述给我的感触 | 物理(2017-10-19) |
* | 期待“十九大” 筑圆教育梦 | 物理(2017-10-18) |
* | 不用扬鞭自奋蹄 春风化雨育桃李 | 物理(2017-09-15) |
* | 初中物理概念规律课堂教学优化策略之探究 | 物理(2017-08-11) |
* | 全面提升办学水平 认真 落实教育强区战 | 推荐(2017-08-03) |
* | 由“2017年常德市初中学业水平考试物理试题”引发的思考 | 物理(2017-07-18) |
* | 面向学生是初中物理课堂教学之基石 | 物理(2017-04-06) |
* | 初中物理规律教学之情境创设及行为策略 | 物理(2017-03-06) |
* | 在物理教学中如何创设情境导入? | 物理(2016-12-15) |
* | 初中物理规律的分类与教学环节和方法 | 物理(2016-12-07) |
* | 利用多媒体进行物理教学及其感受 | 物理(2016-11-15) |
* | 不用扬鞭自奋蹄 | 物理(2016-11-15) |
* | 名师应是一个“十足的读书人” | 物理(2016-11-15) |
* | 感悟《好教育好人生》 | 物理(2016-11-15) |
* | 初中物理规律教学调查问卷统计 | 物理(2016-10-28) |
* | 构建学校文化,打造办学特色,增强学校吸引力 | 物理(2016-10-28) |
* | (人教版)初中物理规律及教学策略的优化 | 物理(2016-10-14) |
* | “热机”教学中的“看似容易其实难”及突破 | 物理(2016-10-14) |
* | 教书必须育人,既做经师又做人师 | 物理(2016-07-21) |
* | 由“平面镜成像”的教学 所引发的思考 | 物理(2016-07-21) |
* | 由“探究‘串联电路中各点的电流有什么关系’”的教学所引发的思考 | 物理(2016-07-21) |
* | “比热容”教与学之难及突破策略 | 物理(2016-07-20) |
* | “内能”教与学的障碍及突破 | 物理(2016-07-20) |
* | 教师如何在探究式教学中发挥作用 | 物理(2016-07-20) |
资源目录(共 9 篇) | 资源类型 | |
* | 功率(教、学案) | 设计(2018-03-27) |
* | 初中物理教学设计练习 | 课件(2017-09-22) |
* | 2017年全区暑期物理教师实验教学讲座 | 课件(2017-08-21) |
* | 平面镜成像教学设计课件 | 课件(2017-05-30) |
* | 平面镜成像教学设计与反思 | 设计(2017-05-30) |
* | 教学设计与反思 | 设计(2016-12-07) |
* | 电压教学课件 | 课件(2016-11-22) |
* | 平面镜成像 | 课件(2016-11-22) |
* | 2014年中考试题 | 课件(2016-07-20) |
才艺目录(共 0 篇) | 才艺类型 | |
还没有才艺内容! |
版主 | 姚伟胜 | |
注册时间 | 2016-07-04 17:21:48 | |
身份 | 初中学科带头人 | |
累计券点 | 129 | |
简介 | 1983年7月参加工作,本科学历,任教于常德市鼎城区石公桥镇中学,高级教师。常德市第二、三届骨干教师,鼎城区第二、三、四届初中物理学科带头人。中国教育发展学会荣誉理事,市级课题研究组成员。2016年、2017年常德市中考命题人。民革党员,民革常德市委信息宣传员,民革鼎城总支委员兼文教支部主委。鼎城区政协第七、八、九届委员,第九届政协常委。 | |