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    在阅读:明初心,守本职,不忘服务教育  上传:朱传忠  点击:1170次  上传时间:2019-11-29

明初心,守本职,不忘服务教育

                             朱传忠  20191129

 

一、明初心

中国共产党是世界上最大的政党,中国共产党所做的一切就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为人类谋和平与发展。这也是中国共产党这一伟大政党的初心,从建党近百年历程来看也是在不断向这一目标迈进的。

每一位中国共产党党人都是中国共产党的一员,在各自岗位服务于中国共产党的初心。但由于岗位不同,职责不同,任务与目标也有差别。

教研工作者的初心是什么?最近,20191120日,教育部颁发了《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》文件,文件指出:教研工作的主要任务是搞好四个服务:一是服务学校教育教学,提高教育教学质量;二是服务教师专业成长,指导教师改进教学方式,提高教书育人能力;三是服务学生全面发展,深入研究学生学习和成长规律,提高学生综合素质;服务教育管理决策,加强基础教育理论、政策和实践研究,提高教育决策的科学水平。相比以前提出的“研究、指导、服务、管理”八字任务更加具体、定位更加明确。

二、守本职

围绕这一初心,也就是本职,回顾近五年来,我和我们教研室的同仁们一起做了一些坚守本职的教研工作。

1.服务学校

1)出台规章,形成规范。我记得好像是30年前的上世纪八十年代初期教育局曾出台过教育教学教研工作的基本要求,一是太久远了不合时宜,二是很多学校早就遗失了。因此2014年下半年开始起草,最后由教研室集体研讨推敲,基教股、体卫艺合作,年底成型了《鼎城区中小学教学规章制定》,2015年上半年全区学校发行,一线教师及教育教学管理人员人手一册,为学校教育教学管理教研管理有依可照有据可查。受到学校欢迎。

2)校本教研,校长引领。为了开展好校本教研,把校长的精力转移到教学教研上来,2017年举办了《校长论坛》,并形成了《校本教研文集》。

3)学校需求,有求必应。近些年受学校之约,我们一是薄弱学校有针对性听课辅导;二是给学校教学竞赛当评委,三是给学校进行业务讲座。受到学校肯定。

4)主动视导,整改问题。每年都和基教一起组织教育教学视导,对突出的学校突出的做法进行通报,对存在的突出问题不回避不袒护,甚至红了脸出了汗,也收到了效果。

5)统一评价,及时诊断。与基教一道努力形成了常态化规范化的网上阅卷评价体系,为学校教育教学质量定期评价提高了有效的可靠的依据。

2.服务教师

1)全员培训,规范教学。2014年至2016年三年时间对全区小学初中高中三个学段各个学科的所有教师利用暑期时间进行了全员的如何备课上课听课评课的培训,明确和规范了教师的教育教学教研行为,为鼎城教育教学质量的三年挤入全市第一方阵目标奠定了一些基础。

2)重点培养,打造名师。网络研修与展示,竞赛比武辅导,各学科各学段培养形成了鼎城区名师群体,并在鼎城区近两年国培项目中发挥了重要作用。

3.服务学生

1)命好考题,强化基础。每次考试命题成败关系到每个孩子,关系到千家万户,因此我们都严把了难度关,难度系数小学0.8以上,初中0.7左右,同时紧扣基础紧扣教材,尽管偶尔有小的瑕疵,但我们的命题质量在全市都是一流的。

2)研究中考,引导方向。每年4月份,教研室都要组织初中各学科中考复习研讨会,展示优秀的复习研讨课,交流学校间复习经验,明晰中考要求,帮助教师。服务学生。

4.服务决策

1)为教育局决策服务。2017年上半年,按教育局党委要求,由官祥同志任组长,教研、基教等股室参与就如何提升鼎城教育教学质量这一课题成立了课题组,通过学校调研、校长座谈、深圳学习,并经过反复修订最终形成了《自加压力  砥砺前行  努力提高教育教学质量》报告递交教育局党委。

2)为学校决策服务。教研室每次视导,无疑给学校的教育教学管理、教研管理提出一些合理化的建议和意见。

5.服务团队

2014年至2018年,我作为教研室的领头人,服务教研室团队是职责所在。

1)拓宽学习平台。我们的学习途径较多,但都要靠争取。外出培训:有集中的统一申请外出学习培训,学科学习培训,国培学习;网文撰写:还有教研网站内容更新要求,《常德市鼎城区教育科研网》率先在全市教研行列开通,除了帮助开展正常工作以外,我们的学科教研栏目中,我们每位教研员每月上传一篇自己撰写的教研心得与体会,用来供老师们学习,也用来促进教研员的自我学习;2016年,利用教研室网站创办十周年之际,集结了教研员优秀《网文选集》;专业刊物:每年订阅学科专业刊物,图书添置;尽量为教研员专业成长提供条件。

2)争取政治待遇。教研室十多号人,以前每年优岗只有一个,造成了一辈子工作在教研室评不上一次优岗现实,其实,教研员在学校都是业务骨干、工作出色、成绩突出,甚至年年都被评为优岗的老师,到教研室工作以后,就完全没有机会受到肯定了。现在,每年两个优岗,给为教研室工作挑重担的同志,尽量不重复。

3)树立团队形象。工作形象,每年要都做几件有成效有影响的工作,我们教研员有能力干事,有能力干好事的形象;能够吃亏乐于合作形象,局里工作不分分内分外,与人事、基教、仪电、体卫艺、办公室等合作非常愉快。恒斌主任接任以后,今年的工作更出色。

三、不忘服务教育

现在退职了,静下心来搞了三件事:

一是搞好物理教研,二是全区初中物理教师国培,三是书法美术教研与书法教育的推动工作。都是服务鼎城教育。

1.全市初中物理名师风采大赛获奖

111415日全市初中物理名师风采展示竞赛活动中,我区获得三个一等奖:

江南中学王佳丽老师执教的《探究平面镜成像特点》获得授课一等奖

灌溪中学周立斌老师点评课题《电流与电压和电阻的关系》获得点评一等奖

灌溪中学周立斌老师点评、江南中学王佳丽老师执教组合获得授课评课综合一等奖

2.全区初中物理教师国培

成立了六人国培专家团队。

上半年通过调研,确定国培主题:强化初中物理实验教学,提升学生实验探究能力。制定了培训课程与计划。

下半年按照“四轮六环节”要求完成了送教下乡研课磨课,基本达到了预期的培训目标。

3.书法美术

1)组建了一支队伍。3-4月份组建了一只近百人的教师书法爱好者团队,建立微信群,明确了书法学习任务,每周晒一次书法临帖作业,每月晒一次书法创作作品,大部分老师按要求做得比较好。

2)开展一次书法培训。714人,请区内书法名师王政、李辉、田力军在教育局机关三楼大会议室进行了书法培训讲座,现场挥毫示范,学员作品点评,参加人员近70余人。

3)正在进行书法巡展。《“庆国庆”鼎城区首届中小学师生书法作品巡展》于1014日从灌溪中学首展开始,现在已巡展了30所学校,巡展集结了全区教师学生优秀书法作品80余幅,受到了学校老师和学生的欢迎。

4)受邀进行一次书法讲座。1028日,在《鼎城区2019年“全民终身学习活动周”开幕式》上,为花船庙社区和区内部分书法教师进行了题为《书法与书法学习》讲座,点评了现场展出的部分作品,也进行了现场挥毫。

5)书法美术作品展。教研室与体卫艺一起利用全区中小学运动会契机在善卷中学进行了全区中小学师生书法美术作品展。

上半年为青干班、暑期为新入职教师进行了《对接教师专业标准 争做标准专业教师》专题讲座

初中物理国培上做了题为《说之有理  听之有道  评之有据》的讲座

这是一年来的主要工作,也是不忘初心服务教育的具体行动。


文章来源:本人原创  审阅:朱传忠

 
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