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■ | 户外建构游戏的组织与实施(二)教研方案 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | “传承经典·童玩同乐”2021年庆元旦师幼运动会方案 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | 2020年教职工运动会方案 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | 鼎城区实验幼儿园新冠肺炎疫情应急预案 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | 鼎城区实验幼儿园2020年秋冬季新冠疫情防控工作方案 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | 花精灵与魔法大师 | 刘娜 | 2020-12-28 |
■ | 老师,让我再听一次! | 刘娜 | 2020-01-05 |
■ | 中班艺术活动:毛毛虫和蝴蝶 | 刘娜 | 2020-01-05 |
■ | 亲子游园活动方案 | 刘娜 | 2020-01-05 |
■ | 通道县送教有感 | 刘娜 | 2020-01-05 |
■ | 利用废物制作的儿童作品 [图] | 教研室 | 2017-08-09 |
■ | 幼儿个性化阅读的探索 | 教研室 | 2017-08-07 |
■ | 开启幼儿园自助式教研项目管理新模式 | 教研室 | 2017-08-01 |
■ | 幼儿园到小学 不是翻山越岭 | 教研室 | 2017-02-14 |
■ | 浅析低碳教育资源课题研究的成长途径与建议 | 周立芳 | 2016-12-01 |
■ | 由幼儿园低碳教育资源开发与利用课题研究所引发的思考 | 周立芳 | 2016-12-01 |
■ | 践行低碳生活 构建园所文化 | 闵捷 | 2016-11-11 |
■ | 给生命一次“振翅” | 闵捷 | 2016-11-11 |
■ | 谈开展“幼儿科学小制作课题研究”活动解决的问题 | 闵捷 | 2016-11-11 |
■ | 低碳资源课题研究中音乐教学的实践 | 刘娜 | 2016-09-12 |